Uma nova reunião entre vereadores e representantes do Sismmac foi realizada nesta terça-feira (09). O assunto, mais uma vez, foi o novo Plano de Carreira do Magistério. Parlamentares e servidores discutiram o impacto financeiro e a possível antecipação da implantação do plano. Também participaram da reunião representantes da Prefeitura de Curitiba, das secretarias de Finanças, Educação e Recursos Humanos, e o supervisor técnico do escritório regional do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), Sandro Silva.
A vereadora Professora Josete aproveitou a oportunidade para cobrar da gestão municipal mais uma vez a apresentação da memória de cálculo usada para a implantação da nova carreira. A vereadora já havia apresentado um pedido de informações solicitando estes números, assim como um ofício, mas não obteve essa resposta. “Há uma reivindicação da categoria pela redução do prazo de implantação. Precisamos dos números usados no cálculo para averiguar se há a possibilidade dessa redução”, argumentou.
De acordo com a gestão municipal, o valor total da implantação é de R$78 milhões – R$ 4 milhões neste ano, R$ 32,7 milhões em 2015 e R$ 42,1 em 2016. “O impacto é maior que o esperado nas primeiras discussões, porque há o plano em si e a solução de distorções na carreira para quase 12 mil servidores. Os ganhos vão acontecer ao longo de dois anos, gradualmente, até 2016”, colocou Paulo Valério, assessor da Secretaria do Governo Municipal.
Além do impacto financeiro, o Sismmac apresentou outros cinco pontos do projeto que o sindicato busca negociar, como a inclusão, na lei, dos critérios para a mudança de classe. O projeto já foi aprovado na Comissão de Legislação da Câmara Municipal. A próxima comissão que irá avaliar o novo Plano de Carreira é a de Economia. A reunião está marcada para o dia 15 de setembro. “Nosso mandato vai manter o compromisso de continuar acompanhando e fiscalizando o progresso do plano de carreira. Continuo em defesa da minha categoria”, salientou a Professora Josete.